如何建立一所大学 第17节 (第1/3页)

    ??当时他试图伸手去触摸它们，但是妖精笑着躲开了。

    ??“看呀！”它们叫嚷着，扇着翅膀在空中旋转：“这孩子能看见我们！”

    ??“这是个有天赋的孩子。”另一只妖精喊道。

    ??“你们是什么？”小时候的威尔呆呆地问。

    ??“好没有礼貌的孩子！”妖精叫到，“你的父母难道没有告诉过你吗？用你们人类的词汇来说，我们是妖精！”

    ??“妖精？”

    ??“对。”一只妖精悬停在他的鼻尖前，“你又是谁？”

    ??“我叫威尔。”

    ??“威尔啊……”妖精咕哝了几句，“你能看见我们，说明你的天赋还不错嘛，要不是赶时间，我们还可以陪你玩玩。妖精最喜欢小孩子了。”

    ??“走了走了！”它的同伴叫道，“我们要在天亮之前回到森林里！”

    ??接着，它们像风一样地飞走了。

    ??他在晚上把这个发现告诉了父母，他们严厉地训斥了他不要拿小孩子的幻想胡说八道。

    ??接着，他再也没有见过妖精。

    ??与此同时，他童年记忆里那些只有他能够看见的东西也渐渐消失了。

    ??他现在就在这瓦灰色的砖墙下重复着枯燥日子，好像那些从来都没有存在过。

    ??学校的东西他看一眼就能学会，再复杂的诗句只要他听过就能复述。他身边的一切，老师的教导、同学的攀比……一切的一切，都是那么无聊。

    ??结束晨祷之后，一个同学从后面揽住他的肩。

    ??“威尔，你又是满分！”

    ??他从鼻子里应了一声。

    ??“最后一道题你怎么解出答案的？”

    ??“直觉。”他回答。

    ??同学‘嘁’了一声，明显不信，转头走了。

    ??确实是直觉，他没说谎，童年给他唯一留下的馈赠就是他的直觉。他的直觉好的出奇，他看中的球队总能夺冠，他选中的彩票总能获奖，要是迷路了他感觉的路就是正确的道路。

    ??威尔时常觉得，他要是退学去赌球应该更有前途。

    ??他跟着人流走进教室。

    ??第一节 课是历史课。

    ??英年早秃的老师走上讲台，这是一个从新查斯顿大学被挖来的教授。本来他不想来高中的，但是学校承诺的工资待遇太高了。

    ??“先生们，我们接着来讲明彻斯帝国后期……”

    ??威尔接着发呆。

    ??“……我个人很喜欢约翰·阿普比先生对于明彻斯帝国的研究，很有想象力，只是有的观点实在是过于有想象力了。在我看来他最大的问题就是缺少实证……在他的书中，他认为明彻斯末代时期其实经历过一场世界级的战争，皇帝甚至御驾亲征，哈哈，同学们可以自己辨析一下。”

    ??“同时，约翰·阿普比也认为帝国的末代皇帝是位同性恋者……”

    ??台下的男孩们哄笑。

    ??“梅瑟尔先生。”威尔在长时间的发呆后终于被点了起来，“你比较喜欢哪位明彻斯史的历史学家呢？”

    ??“约翰·阿普比。”

    ??“原因？”

    ??威尔一抬眼皮：“哦，我觉得他的书非常写实。”

    ??旁边的同学哄堂大笑，坐在他前面的男生拍着桌子起哄。

    ??教室乱成一锅粥，老师不得不摇了好几次讲台上的悬铃才安静下来。

    ??作者有话说：

    ??神秘学小知识：

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